前两天，我参加了一个基础教育高端人才座谈会，与会人员全是区域内在中小学、幼儿园领域颇有建树的教育工作者。

　　会间休息的时候，我听到了一段颇有意思的对话。

　　一位小学特级教师回忆说，当年自己第一次进班的时候，带一年级的手工课，教小朋友叠小红花。

　　一向认真细致的她做足了准备工作，叠小红花的每一个步骤都烂熟于心，胸有成竹地带着材料和春风般的笑容开始上课。

　　结果没想到，那节课可把她给累坏了。